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你知道你的孩子為什么會抗拒上幼兒園嗎?

我干了嫂子和老师幼兒園是孩子初步學習知識、體驗集體生活、接觸最早的人際交往、也是培養獨立、培養紀律的地方,孩子本該在幼兒園里和小朋友們一起成長、一起游戲、一起歡樂的,可是突然就不想去上學了,鬧情緒了,這是為什么呢?為什么孩子突然就不想去幼兒園了呢?

我干了嫂子和老师孩子不愿去幼兒園有各種原因,應該找出原因,然后對癥下藥.看看是孩子膽小還是不適應,或者有別的其他原因。一般孩子都不愿意去幼兒園的,不過過一段習慣了就好了,現在都是一個孩子,在家里養成許多不好的習慣,或者祖父母慣出來的毛病,他當然會不適應這種集體生活;但是如果跟孩子們融于一體了就會愿意去了,還有許多問題是應該及時跟老師溝通,查出原因,及時糾正。

現在的父母對孩子大多是很寵的,有求必應,一點小傷口緊張地不得了,全心全意關注孩子,給孩子最好得,不敢打不敢罵的,這樣孩子在父母那里得到了全部的關懷、讓他形成了他就是焦點,所有人都該聽我的,所以他在幼兒園里的時候發現老師不是關注他一個人,他做得不好的時候老師會說他,而不是順著他,這個時候他就會開始想念父母,不喜歡幼兒園,想回家,回家了有爸爸媽媽的疼愛,于是等大人送他去幼兒園的時候他就開始抵抗,不想去,想在爸爸媽媽身邊,所以父母們不要太過于寵孩子,要理性教育孩子。

孩子不愿上幼兒園的原因很可能與在幼兒園中的不愉快的經歷有關,如受其他小朋友的欺負、教師不適當的教育方法等,從而對上幼兒園產生一種緊張恐懼感。要改變這種現狀,簡單地勸說、鼓勵往往是不能奏效的,而采取強行讓孩子上幼兒園的方法更會起到相反的作用。正確的方法是積極引導。

我干了嫂子和老师這里介紹幾種方法供您參考:一是消除以往對幼兒園的不良印象。家長應向幼兒園教師說明孩子的情況,讓孩子一入園就能感受到教師的關心和小朋友的友愛,就能對園中的活動感興趣,從而樂意上幼兒園;二是可采用循序漸進的方法,如讓孩子在幼兒園外觀看園中的孩子玩耍,給孩子講幼兒園中有趣的活動,但并不要求孩子去幼兒園,這樣過了一段時間后,孩子可能會有入園的要求。

對陌生環境感到害怕

習慣了自己熟悉的家,現在卻得張時間在充滿陌生人的學校里,孩子會感到莫名其妙的焦慮和不安。

無法適應團體生活

寶寶到了幼兒園,必須遵循守團體的規范,想要的東西需要與人分享,想吃點心、玩玩具都要排隊,到處都是限制,讓其覺得幼兒園不好玩。

我干了嫂子和老师家長渴望孩子上幼兒園,而孩子與其叛逆。3歲的孩子是處在叛逆期的,往往是你說東,他做西。對于這樣的孩子,要適時與其溝通。孩子的叛逆,有時是想引起家長注意,但方法選錯了。所以,家長要適時了解孩子到底想要什么。


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